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Pediatric Cochlear Implantation: Learning and the Brain Hardcover – 16 Sept. 2016
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Pediatric Cochlear Implantation: Learning and the Brain Hardcover – 16 Sept. 2016
This book will move the field of pediatric cochlear implantation forward by educating clinicians in the field as to current and emerging best practices.
Pediatric Cochlear Implantation: Learning and the Brain Hardcover – 16 Sept. 2016
Número do item: 161085012

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Destaques do Produto

Evidence-Based Insights
This book provides researched insights into pediatric cochlear implantation, aiding professionals in understanding how auditory learning affects brain development in children.
Expert Contributions
Authored by leading specialists in audiology and neurology, it combines their expertise to address the multifaceted impacts of cochlear implants on young patients.
Comprehensive Guidance
Offers an extensive overview of clinical practices and decision-making processes pertaining to cochlear implantation, serving as an essential resource for medical practitioners and educators.

Detalhes do produto

Compre Pediatric Cochlear Implantation: Learning and the Brain Hardcover – online ao melhor preço no Ubuy Brasil. Obtenha ofertas exclusivas, descontos e opção de entrega rápida.
Publisher Springer-Verlag New York Inc.
Publication date 16 Sept. 2016
Edition 1st ed. 2016
Language English
Print length 365 pages
ISBN-10 1493927876
ISBN-13 978-1493927876
Item weight 1.04 kg
Dimensions 22.23 x 2.54 x 30.48 cm

Para quem é indicado?

Suitable For
  • Healthcare Professionals

    Audiologists, otolaryngologists, and speech therapists can gain insights into pediatric cochlear implantation and its cognitive impacts.

  • Parents of Children

    Parents of hearing-impaired children will find useful information on cochlear implantation and its effects on learning.

  • Educators

    Teachers and educators working with deaf or hard-of-hearing students can enhance their understanding of learning strategies.

Not Suitable For
  • General Audience

    Individuals without specific interest or background in audiology may find the content overly specialized and technical.

  • Advanced Researchers

    Experts in cochlear implantation might not find new insights, as the material may cover well-known concepts and studies.

  • Non-professionals

    Casual readers seeking basic information may struggle with the complexities of cochlear implantation and brain learning aspects.

DESCRIÇÃO DO PRODUTO

Pediatric Cochlear Implantation: Learning and the Brain Hardcover – 16 Sept. 2016

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Perguntas e Respostas do cliente

  • pergunta: Who is the target audience for this book?

    responda: The book is aimed at clinicians, neurotologists, pediatric otolaryngologists, audiologists, speech-language pathologists, and educators of the deaf.
  • pergunta: What topics does the book cover?

    responda: It covers communication practices, cognitive processing related to cochlear implants, music therapy, risk minimization, and device malfunction recognition.
  • pergunta: Is this book suitable for training students?

    responda: Yes, it is appropriate for both pre-and postdoctoral students, including otolaryngology residents and fellows.

Otorhinolaryngology Editorial Review

Nenhuma revisão editorial encontrada

Comentários e avaliações dos clientes

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1 Avaliações dos clientes
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  • Comprehensive learning approach
  • Focus on brain development
  • Enhances educational strategies
  • Valuable for professionals
  • Supports parents' understanding

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Características e benefícios

  • Educates clinicians on current and emerging best practices in pediatric cochlear implantation.
  • Explores the relationship between cognitive processing and cochlear implant outcomes.
  • Discusses communication practices, including sign language and augmentative communication.
  • Focuses on minimizing risks, recognizing device malfunctions, and perioperative care.
  • A valuable resource for a wide range of professionals in the field, from neurotologists to audiologists.
  • Suitable for both pre-and postdoctoral students in relevant medical disciplines.